3. Mathematikwettbewerb für Schülerinnen/Schüler der Klassen 5 und 6 an den Hauptschulen des Regierungsbezirks Münster

Teilnehmer: 12 Schulen, 48 Schülerinnen und Schüler

In diesem Schuljahr haben sich von den ca. 130 Hauptschulen im Regierungsbezirk Münster 105 Hauptschulen an dem Mathematikwettbewerb beteiligt.

Eintreffen der "12 Regionalsieger Teams"

Begrüßung

Auf der Suche nach den richtigen Lösungen

Die Jury bei der Auswertung!

 

Rahmenprogramm für die Teams

Nach der geistigen Anstrengung erfolgte eine körperliche Herausforderung.

 

Die Teilnehmer sorgten für einen spannenden Mathematikwettbewerb, denn

5 Teams kämpften in einem Stechen um den Sieg.

Platzierungen bei der Mathe-Knobelei 2001/02

1. Platz

Theodor-Heus-Schule - Herten 

(Dana Hoffmann, Ibrahim Al-Jadouh, Sarah Freud, Steven Keil)

2. Platz

Overberg Hauptschule - Rheine 

(Alex Fidrja, Maximilian Pferrer, Rene Wiehs, Doris Dißelmeier)

3. Platz

Geschwister-Scholl-Schule - Dorsten 

(Noel Tebbe, Benedikt Einhaus-Bergmann, Andreas Kellermann, Sebastian Surray)

Alle anderen teilnehmenden Teams erhielten eine Urkunde und einen Preis

aus der Hand des Bürgermeisters der Gemeinde Schöppingen Herrn J. Niehoff und des Leitenden Regierungsschuldirektors Herrn R. Kloppert. 

"Die Schöppinger Sponsoren"

Besonders erwähnenswert ist noch, dass sowohl der Preis für den Sieger als auch die Bewirtung der Gäste und Schüler von Schöppinger Firmeninhabern gesponsert wurden, die früher einmal selbst Schüler der Kardinal-von-Galen-Schule waren und auch heute noch ehrenamtlich zur Förderung des Schullebens beitragen. 

Stifter des 1. Preises: Michael Frenzel, FMP Finanzpool - Stifter des Obstes: Richard Hölscher, Hölscher Frischemarkt - Stifter der Süßigkeiten: Martin Steiner, SB Steiner-Märkte

An dieser Stelle nochmals herzlichen Dank an alle Sponsoren.

Das Team der gastgebenden Schule

Die siegreichen Teams (von links: Theodor-Heuss-Schule aus Herten, die Overberg Hauptschule aus Rheine und die Geschwister-Scholl-Schule aus Dorsten)

Pressemeldungen:

1.

Hertener Hauptschüler erweisen sich als Mathematik-Asse

Münster (dpa/lnw) - Die unumstrittenen Mathematik-Asse der 5. und 6. Hauptschulklassen im Regierungsbezirk Münster kommen aus Herten. Im Endausscheid der «Matheknobelei», an der sich auf Initiative der Bezirksregierung 17 000 Schüler aus 105 Schulen beteiligt hatten, siegten Dana Hoffmann, Ibrahim Al-Jadouh, Sarah Freund und Steven Keil von der Hertener Theodor-Heuss-Schule, teilte die Bezirksregierung am Mittwoch mit. Es folgten die Teams der Overberg- Hauptschule (Rheine) und der Geschwister-Scholl-Schule (Dorsten). (05. 06. 2002, 17:26:50)

2.  WN Donnerstag, 6. Juni 2002  Schnelle Kopfarbeit beim Mückenzählen Endrunde im spannenden Mathe-Wettbewerb /"Hauptschulen leisten gute Arbeit" Von Martin Rühle Schöppingen. Auf der Tafel steht „Viel Glück". Das brauchen die Schüler jetzt im Stechen.Das schnellste und klügste Team gewinnt nämlich die "Matheknobelei". Lehrer Gottfried Hölscher aus Oelde nennt die Aufgabe: "2x2+61-27-2-13“. Mit dem Ergebnis rechnet ihr dann wieder von vorne". Ein Blondschopf knabbert am Bleistift, ein anderer beißt in sein Geodreiedk, das ihm nicht helfen wird. Kopfrechnen ist Algebra heißt logisches Denken und kombinieren und trotzdem Spaß haben, sagt Paula Rose. Die Lehrerin aus Ahlen hat mit ihren Kollegen aus dem Regierungsbezirk Münster die dritte "Matheknobelei" organisiert, die gestern in Schöppingen in die Endrunde ging: Zwölf Schulteams ermittelten in der Schöppinger Kardinal-von-Galen-Schule den Sieger. Rund 17 000 Schüler der fünften und sechsten Klassen aus 105 Hauptschulen hatten sich beteiligt und alle Erwartungen übertroffen. "An den Hauptschulen wird gute Arbeit geleistet", erklärte der leitende Regierungsschuldirektor Rolf Kloppert, nachdem er dem Siegerteam der Theodor-Heuss Schule Herten, der Overberg-Hauptschule Rheine und der Geschwister-Scholl-Schule Dorsten sowie alle "guten Viertplatzierten Teams "gratulier hatte. "Ihr könnt stolz auf euch sein." Stolz vor allem, weil sich die Schüler am gestrigen Nachmittag durch einen Wust von Aufgaben wühlten. Für sieben Aufgaben hatten die Teams  eineinhalb Stunden Zeit. Schließlich gingen fünf. punktgleiche Teams auch noch ins Stechen.  Für Lehrerin Paula Rose hat Knobeln einen festen Stellen­wert im Stundenplan. "Viele Aufgaben des Alltags lassen sich durch Mathematik lösen." Knobeln sei ein gutes Training.  Die fünfte Aufgabe gestern lautete etwa: Das Fenster ist offen. Während der ersten Stunde des Tages fliegt eine Mücke ins Zimmer, während der zweiten zwei Mücken, während der dritten drei . Von der zweiten Stunde an jagt M, die Mücken. Zunächst fängt er eine, während der dritten Stunde zwei, während der vierten drei . Wie viele Mücken befinden sich am Ende im Raum?

Weitere Informationen unter

http://www.matheknobelei.de